На базе Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева состоялся круглый стол по вопросу трудоустройства старшекурсников в чебоксарские школы. В нём приняли участие ректор ЧГПУ им. И.Я. Яковлева Владимир Иванов, начальник управления образования администрации города Чебоксары Дмитрий Захаров, начальник отдела по социальным вопросам Министерства труда и социальным вопросам Чувашской Республики Алексей Григорьев, проректор по учебной работе ЧГПУ им. И.Я. Яковлева Светлана Ильина, деканы факультетов педагогического университета, директора школ города Чебоксары.

Потребность привлечения к работе в общеобразовательные организации студентов старших курсов к вузам столицы обусловлена увеличением количества детей, открытием дополнительных начальных классов и новых школ в строящихся микрорайонах Чебоксар.

Без внимания участников не остались такие тонкости, как график работы студентов, меры социальной защиты, оказание материальной поддержки работающим студентам-педагогам старших курсов.

 «Мы готовы для тех старшекурсников, которые будут совмещать учебу с работой в школе, предоставить условия: разработать индивидуальный план обучения, откорректировать сроки сдачи экзаменов, рассмотреть возможность частичного онлайн-обучения. Но для этого необходимо совместно с директорами школ разработать дорожную карту, создать такой механизм сотрудничества, чтобы студент, работая в образовательной организации, мог успешно учиться, вовремя закончить вуз, профессионально развиваться», - отметил ректор ЧГПУ им. И. Я. Яковлева Владимир Иванов.

Напомним, что 8 июня 2020 года Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал федеральный закон, который даёт возможность студентам старших курсов, учащимся по специальностям и направлениям подготовки «Образование и педагогические науки», преподавать в школах, если они успешно прошли промежуточную аттестацию не менее чем за три года обучения. Соответствующие поправки внесены в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». Нововведение позволит привлечь большее количество молодых специалистов в учительскую среду, а студенты педагогических направлений получат возможность раннего входа в профессию, наработку навыков и адаптацию в наиболее комфортном режиме.