22 ноября  2019 года на базе Батыревской СОШ №2  состоялось заседание районного методического объединения учителей истории и обществознания общеобразовательных учреждений  Батыревского района по теме «Современный урок: его составляющие и критерии эффективности».

В работе семинара приняли  участие 17 учителей и старший методист управления образования, молодежной политики, физической культуры и спорта Елена Перепелкина.

После посещения школьного музея учителя-предметники слушали открытый  урок истории в 5 классе «Ассирийская держава». Урок провела учитель истории Юлия Волкова. Коллеги отметили о высокой подготовительной работе педагога. Пятиклассники включились в поисковую и исследовательскую работу. Активность учащихся на протяжении всего урока высокая, они активно решали поставленные задачи, демонстрировали хорошие знания теоретического и практического материала, задания, предложенные учителем, выполняли самостоятельно.

Учитель истории и обществознания Валентина Думилина с девятиклассниками показала внеурочное мероприятие «Кибермошенничество». Кибермошенничество – один из видов киберпреступлений, целью которого является причинение материального или иного ущерба путем хищения личной информации пользователя (номера банковских счетов, паспортные данные, коды, пароли). Учащиеся на предложенных примерах и ситуациях еще раз закрепили правила финансовой безопасности и как защитить себя от кибермошенничества. Что же делать простому пользователю ПК? Как не стать одним из жертв интернет-преступности? В ходе занятия учащиеся вспомнили и закрепили  несколько дельных советов от профессионалов. 

  В ходе мероприятия также учитель истории Юлия Волкова  выступила  с докладом на тему «Современный урок: его составляющие и критерии эффективности». Она определила основные особенности современного урока и условия его успешного проведения.

  Валентина Думилина в своем выступлении «Формирующее оценивание – ресурс современного урока» подчеркнула, что формирующее оценивание - это одно из главных требований ФГОС, продемонстрирована система оценивания работ обучающихся на конкретном примере.

Руководитель РМО учителей  истории и обществознания Светлана Юнусова обобщила прослушанные уроки и призвала тщательно готовиться к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по истории и обществознанию.

  В ходе семинара педагоги получили практические рекомендации по методическим основам построения урока, структуре урока, возможным методам и приёмам на каждом этапе урока.  Также рассмотрены пути и средства повышения эффективности урока на основе принципов оптимизации, взаимодействия участников образовательного процесса. Каждый педагог получил для себя массу полезной информации.