Вместе с ними на победу в четвертой, заключительной в 2023 году, очереди конкурса претендуют авторы проектов из 66 регионов. Среди участников есть и иностранные студенты, обучающиеся в российских вузах. Победитель конкурса получит 1 млн рублей на реализацию стартап-проекта: результаты станут известны в августе.

Отбор проектов проходит по семи тематическим направлениям, например, цифровые технологии, медицина и технологии здоровьесбережения, химические технологии и новые материалы, новые приборы и интеллектуальные производственные технологии. Большинство поданных работ относятся к цифровой сфере, разработке новых приборов и интеллектуальных производственных технологий.

Прием заявок завершился 13 июня. Среди тех, кто успел подать заявку – и второкурсница Чебоксарского политеха Ксения Федорова, разработавшая проект интерактивной карты нашего региона. По словам автора, платформа окажется полезна и для жителей, и для гостей Чувашии и будет содержать в себе сведения о достопримечательностях не только Чебоксар, но и других населенных пунктов республики.

«С этим проектом я уже участвовала в акселерационной программе вуза, и он был высоко оценен жюри. Поэтому я и решила подать заявку на всероссийский конкурс – в случае победы удастся популяризировать родной регион среди молодежи», – рассказала Ксения.

Отметим, конкурс «Студенческий стартап» проводится Фондом содействия инновациям в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». Всего в этом году правительство России направит на поддержку 1,5 тысяч студенческих стартапов 1,5 млрд рублей. При этом количество заявок увеличилось: в 2023 году на конкурс поступило 6 тысяч заявок, что в 1,5 раза больше, чем в прошлом году.

«В этом году интерес к открытию своего стартапа в России активно проявляют иностранные студенты, обучающиеся в российских вузах. Заявки на конкурс направили начинающие предприниматели из 13 стран мира, в том числе из СНГ, ЕАЭС, Египта и других государств, – рассказал заместитель председателя правительства России Дмитрий Чернышенко. – Это говорит об открытости российского образования и предоставлении равных возможностей для самореализации всех студентов в нашей стране».